ครูเกษียณเข้ารับตำแหน่งคณะกรรมการการศึกษาสภานิติบัญญัติแห่งรัฐไอดาโฮ

เผยแพร่ครั้งแรก ไอดาโฮEdNews.org วันที่ 4 มกราคม 2566

อดีตนักการศึกษาและผู้บริหารโรงเรียน Julie Yamamoto จะนำคณะกรรมการการศึกษาของสภาเมื่อสภาประชุมอีกครั้งในสัปดาห์หน้า เขากล่าวว่าเป้าหมายของเขาคือการสร้างสภาพแวดล้อมในการร่างกฎหมายร่วมกันและพัฒนากฎหมายที่ดีที่จะให้บริการนักเรียนไอดาโฮและครอบครัวของพวกเขา

ตอนที่ Yamamoto, R-Caldwell เรียนอยู่ชั้นประถม เขาตัดสินใจว่าอยากจะเป็นครู เขาดูครูของตัวเองและจดบันทึกสิ่งที่เขาชอบและไม่ชอบเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาจัดห้องเรียน

ความฝันของเขาเป็นจริงในไม่ช้า หลังจากจบการศึกษาจาก Idaho Faculty และได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัย Idaho แล้ว Yamamoto ใช้เวลา 32 ปีในฐานะครูและผู้บริหารโรงเรียนใน Canyon County เธอเริ่มต้นจากการเป็นครูสอนภาษาที่ Caldwell Faculty District เป็นหัวหน้าโรงเรียนเปิด Caldwell Excessive Faculty แห่งใหม่ในฐานะครูใหญ่ ช่วยเปิดโรงเรียน Thomas Jefferson Constitution Faculty ของ Caldwell และวางแผนที่จะให้บริการนักเรียนที่ Ridgevue Excessive เมื่อ Ridgevue Excessive Faculty เปิดทำการในปี 2559 เขตการศึกษาวาลลิวู

“แต่คุณไม่ได้เกษียณจากชีวิต” ส.ส.พรรครีพับลิกันบอกกับ EdNews ในการสัมภาษณ์เมื่อเร็วๆ นี้ “เพียงแค่หาวิธีอื่นในการรับใช้”

Yamamoto ชนะการแข่งขันสภานิติบัญญัติครั้งแรกในปี 2020 กับ Jarom Wagoner ซึ่งปัจจุบันเป็นนายกเทศมนตรีของ Caldwell และอดีตตัวแทนของรัฐ เขาเข้ารับตำแหน่งและทำหน้าที่ในคณะกรรมการการศึกษาของสภาในระยะแรก เขาวิ่งโดยไม่มีใครเทียบได้ในการเลือกตั้งขั้นต้นของพรรครีพับลิกันในปี 2565 และเอาชนะโรเบิร์ต สโควิลล์ ผู้ท้าชิงจากพรรคเดโมแครตในการเลือกตั้งเดือนพฤศจิกายน

ตอนนี้อยู่ในวาระที่สอง เขาจะเป็นประธานคณะกรรมการการศึกษาของสภาที่ทรงอิทธิพล แทนที่แลนซ์ โคลว์ ผู้แทนจาก R-Twin Falls ซึ่งยังคงนั่งอยู่ในคณะกรรมการ

ยามาโมโตะเตือนอย่าแตกแยก คาดการณ์นโยบายโต้วาที

Yamamoto กล่าวว่าคณะกรรมการสภาต้องการให้สภานิติบัญญัติเป็น “สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย” เพื่อไว้วางใจ รับฟังซึ่งกันและกัน และประนีประนอมเพื่อสร้างกฎหมายที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนและครอบครัวในไอดาโฮ

“การตัดสินใจที่ดีที่สุดเกิดขึ้นเมื่อคุณอนุญาตให้ผู้อื่นแสดงความกังวล ความคิดเห็น และมุมมองของพวกเขา” ยามาโมโตะกล่าว “ถ้าเราเต็มใจที่จะเชื่อว่าเราทุกคนฉลาดกว่าพวกเราทุกคน สิ่งดีๆ ก็สามารถเกิดขึ้นได้”

เขาไม่กลัวความท้าทายในปีนี้

ประธานสภาผู้แทนราษฎร “เลือกที่จะไม่กังวล” เกี่ยวกับคณะกรรมการการศึกษาของวุฒิสภาที่มีพรรคอนุรักษ์นิยมที่เข้มงวดกว่าหรือสมาชิกสภานิติบัญญัติชั้นหนึ่งจำนวนมากเป็นประวัติการณ์ – หนึ่งในสามของสมาชิกสภานิติบัญญัติจะเป็นคนใหม่ เขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถสร้างความเป็นหุ้นส่วนระหว่างฝ่ายต่าง ๆ และระดับอาวุโสได้

แต่คณะกรรมการจะกล่าวถึงประเด็นการศึกษาที่แตกแยกมากที่สุดในสภานิติบัญญัติ เช่น การเลือกโรงเรียน

บัญชีออมทรัพย์เพื่อการศึกษาและกฎหมายการเลือกโรงเรียนอื่น ๆ จะมีการหารือในคณะกรรมการสภา ตามคำกล่าวของ Yamamoto ผู้ซึ่งลงมติไม่เห็นด้วยกับร่างกฎหมาย ESA ล่าสุดที่ดำเนินการต่อหน้าคณะกรรมการในเดือนมีนาคม เขารู้สึกว่าร่างกฎหมายนี้เป็นกฎหมายฉบับ “คัดลอกและวาง” ของกฎหมายรัฐแอริโซนา และไม่ได้ออกแบบมาสำหรับความต้องการของครอบครัวในรัฐไอดาโฮ

“สำหรับฉันแล้ว นั่นไม่ใช่วิธีที่เราควรเข้าหากฎหมาย” เขากล่าว “แต่เรากำลังจะมีการอภิปรายนี้ในคณะกรรมการสภาและวุฒิสภา”

ประเด็นอื่นๆ ในวาระการประชุมของคณะกรรมการรัฐสภา ได้แก่ การเปลี่ยนไปใช้ทุนตามการลงทะเบียน อัตลักษณ์ทางเพศและห้องสุขา/ห้องล็อกเกอร์ของโรงเรียน การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และการสรรหาและคงครูไว้ ยามาโมโตะคาดว่าจะมีการอภิปรายมากมายในเซสชั่นพิเศษปี 2565 เกี่ยวกับการใช้จ่ายเงิน 330 ล้านดอลลาร์ที่สภานิติบัญญัติจัดสรรสำหรับ K-12

สายตาของ Yamamoto ยังดำเนินไปตามลำดับความสำคัญของ Debbie Critchfield ผู้ตรวจการการศึกษาของรัฐ ซึ่งรวมถึงการเพิ่มการศึกษาด้านเทคนิคด้านอาชีพและโปรแกรมการเตรียมความพร้อมสำหรับกำลังแรงงาน Yamamoto เป็นส่วนหนึ่งของทีมเปลี่ยนผ่านสมาชิก 22 คนของ Critchfield ร่วมกับวุฒิสมาชิก Dave Lent ซึ่งเป็นประธานคนใหม่ของคณะกรรมการการศึกษาของวุฒิสภา หลังการเลือกตั้ง เขาช่วยกลุ่มทบทวนงบประมาณ K-12

Critchfield ซึ่งสาบานตนเข้ารับตำแหน่งเมื่อวันจันทร์ กล่าวว่า Yamamoto ดึงดูดความสนใจของเขาในฐานะสมาชิกสภานิติบัญญัติคนใหม่เมื่อเขาเป็นประธานคณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐ Critchfield เป็นเวลาสองปี ยามาโมโตะกลายเป็นแหล่งที่เชื่อถือได้สำหรับผู้ตรวจสอบคนปัจจุบัน

“ฉันรู้ว่าเขาเป็นคนที่มีคุณธรรมสูงและซื่อสัตย์” Critchfield กล่าว “เมื่อคุณคุยกับเขา คุณจะรู้ว่าเขาแสดงถึงตัวตนของเขา ฉันไม่กังวลเรื่องการเปลี่ยนคาบเรียนเมื่อฉันหันหลังกลับหรือออกจากห้องทำงานของเขา”

แลนซ์ โคลว์ อดีตประธานสภาผู้แทนราษฏร กล่าวว่า เขามีความมั่นใจอย่างมากที่จะให้ยามาโมโตะเข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ โดยพิจารณาจากประสบการณ์และรูปแบบความเป็นผู้นำของเขา

“เขาเป็นครูใหญ่ของโรงเรียนสัญญาจ้าง เขาเป็นครูใหญ่ เขากำลังศึกษาอยู่” โคลว์กล่าว “มันให้ประสบการณ์มากมาย…เป็นประสบการณ์แนวหน้าที่ฉันไม่เคยมี เขาจะทำผลงานได้ดี”

โคลว์ถูกกำหนดให้เป็นผู้นำในคณะกรรมการธุรกิจของสภาผู้แทนราษฎร แต่อยู่ในคณะกรรมการการศึกษา

ยามาโมโตะบอกว่าเขาได้รับคำแนะนำจากผู้นำของโคลว์ ความตั้งใจของเธอที่จะรับฟังชุมชนและเปิดรับแนวคิดใหม่ ๆ เป็นสิ่งที่เธอสามารถนำมาสู่ความเป็นผู้นำได้

และเขาเตือนฝ่ายนิติบัญญัติของเขาให้ต่อต้านการแบ่งแยกดินแดน

เขากล่าวว่าการได้ยินเสียงมากมายจากทุกด้านของคำถามเป็นสิ่งที่ไม่ควรท้าทายและให้คุณค่า

“ผมเลือกที่จะเชื่อว่าถ้าเราพูดจริง ๆ ว่าเราต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูก ๆ ของไอดาโฮและชาวไอดาโฮ เราสามารถหาจุดร่วมได้” เขากล่าว “การที่คุณไม่เห็นด้วยกับฉันไม่ได้ทำให้คุณเป็นศัตรู”

โพสต์ในสัปดาห์นี้: ประวัติวุฒิสมาชิกเดฟ เลนต์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาวุฒิสภาคนใหม่